Ես կարող եմ վստահաբար ասել, որ այս հեքիաթը կարող է մեզ սովորացնել, թե ինչպես սիրել և նվիրված լինել: “Սոխակ և վարդ” հեքիաթում կա խիզախ, անկեղծ հերոս ‘ սոխակ:
Սոխակ մի փոքրիկ թռչուն է, որը նույնպես իսկական սեր ունի: Հանուն իսկական սիրո մասին պատրաստ է ամեն ինչի, նույնիսկ զոհաբերել իր կյանքը։
Այս հեքիաթի մեջ սոխակը շատ կարևոր դեր է խաղում, այսպես կոչված, նա գլխավոր հերոսն է ։ Շատերն ասում են, որ դա պարզապես պատմություն է, բայց, իմ կարծիքով, դա դաս է բոլորիս համար ։
a. Complete these sentences from the dialogue in Exercise 1 b. Then listen to part of Morgan and Janie’s conversation again and check your answers.
1. You’re Canadian, aren’t you?
2. It’s smaller than the USA, isn’t it?
3. It isn’t Vancouver, is it?
4. Cities in the USA are much bigger than that, aren’t they?
5. You’ve been there, haven’t you?
6 Wow.You don’t know much about Canada at all, do you?
c. Match the statements and the tags.
1. He’s American — isn’t he ?
2. She doesn’t like me, — does she ?
3. She can come with us — can’t she ?
4. They aren’t from Canada — are they ?
5. They’re from the USA — aren’t they ?
6. Your favorite food is pasta — isn’t it ?
7. She won’t be at the party — will she ?
8. You don’t know my sister — do you ?
9. You’ve been to Italy, — haven’t you ?
10. You haven’t got a brother — have you?
d. Write the question tags.
1. He saw us, didn’t he ?
2. they don’t live here, do they ?
3. she likes chocolate, doesn’t she ?
4. you can’t come to the party, can you ?
5. they went to New York, didn’t they ?
6. she goes to your school, doesn’t she ?
7. you’ve seen that film, haven’t you ?
8. she hasn’t done that, has she ?
Լրացնում ենք նախադասություններում բաց թողնված ծավալուն որոշիչներն ու կետադրում նախադասությունները:
Эта история случилась давным-давно в далекой Лапландии, где живет Санта Клаус.
В повозке у Санты Клауса было восемь оленей, но двоя из них все время ссорились. Одного звали Дэшер, а второго – Дансер. Дэшер и Дансер больше всех любили сладости и Санта всегда угощал каждого вкусняшками. Но в упряжке каждый из них хотел быть первым, и они все время сбивали всех оленей с такта и упряжку то и дело подбрасывало из стороны в сторону. И как-то из-за их озорства Санта чуть было не выпал из нее. Тут Санта рассердился не на шутку и решил каждому на шею повесить колокольчики, чтоб во время путешествия к детям, раздавалась волшебная новогодняя мелодия, ну а кто мелодию испортит, того он лишит сладостей. Несмотря на лидерство, Дэшер и Дансер оглянулись, и идея Санты Клауса им очень понравилась. Они решили быть вместе первыми, кто поздравит детишек и весь Мир с волшебной музыкой.
Упражнение 2. Прочитайте предложения. Замените активные
конструкции пассивными.
Образец: Профессор читает лекцию.
Лекция читается профессором.
1,Рабочие строят дом-дом строится рабочими.
2. Преподаватель проверяет наши тетради — наши тетради были проверены преподаватель
3. Наш клуб организует интересные вечера. — интересные вечера организуются нашим клубом
4. Ученые многих стран изучают космос.- космос изучается учеными разных стран
5Инженеры создают сложные машины- сложные машины создаются инженерами
6. Студенты нашего факультета изучают русский язык. — русский язык изучается студентами нашего факультета
7. Наш институт организует экскурсии для иностранных
студентов. -экскурсии для иностранных студентов организует наш институт
8. Молодые писатели создают интересные произведения.- интересные произведения создаются молодыми писателями
9Искусственные спутники посылают сигналы из космоса на Землю.- рабочие строят дом-дом строится рабочими.
Հեռագիրը` ո՞ր, բերել էին գիշերը:
Հեռագիրը` կարևոր անձի, բերել էին գիշերը:
Ծաղիկը` հաճելի գոը, դաշտում կարծես միակն էր:
Ծաղիկը` հաճելի գույներով, դաշտում կարծես միակն էր:
Աշունը շուկան լցրել է մրգերով` ինչպիսի՞:
Աշունը շուկան լցրել է մրգերով` դաշտից բերած:
Մի ժպիտ` ինչպիսի՞, թառել էր դեմքին:
Մի ժպիտ` գեղեցիկ և քնքուշ, թառել էր դեմքին:
2. Կետադրի՛ր:
Ընկերս՝ զվարթ ու կատակաբան, շուրջն էր հավաքել բոլոր հյուրերին:
Կանաչազարդ դաշտավայրը՝ ցողված վաղորդյան մարգարիտներով, վառվում էր ծիածանի ամենանուրբ գույներով:
Այդ առավոտ տեսածս առաջին բանը մեր ծիրանենին էր՝ ծաղկազգեստ ու բուրող:
Մայրամուտին ծովը՝ շառագույն ու հանդարտ, հանկարծ ալեկոծվեց:
Կոնֆլիկտը մարդկային հարաբերությունների, ինչպես նաեւ կազմակերպչական փոխազդեցության առավել տարածված ձեւերից է։ Կոնֆլիկտների եւ դրա հետեւանքով առաջացած ապրումների վրա ծախսվում է կազմակերպությունների աշխատակազմի ժամանակի 15%, իսկ ղեկավարների ժամանակի 20%:
Կոնֆլիկտի էությունը փոխազդեցության մեջ գտնվող սուբյեկտների հակադիր ուղղված նպատակների, շահերի, դիրքորոշումների, կարծիքների, հայացքների բախումն է։ Կոնֆլիկտը սահմանվում է, որպես հակադիր ուղղված, անհամատեղելի, բացասական, հուզական ապրումներով ուղեկցվող միտումների բախում անձի գիտակցության մեջ։
Կոնֆլիկտի դրական եւ բացասական կողմերը։
Դրական
Բացասական
Հարավային Աֆրիկայում կա մի բույս, որը հիմնականում թիթեռներով է սնվում:
Հարավային Աֆրիկայում կա մի բույս: Հիմնականում թիթեռներով է սնվում:
Անգլիայում մեծ համարում ունի խոլորձ (օրխիդեա) ծաղիկը, որն ունի չորս հազար տեսակ:
Անգլիայում մեծ համարում ունի խոլորձ (օրխիդեա) ծաղիկը: Ունի չորս հազար տեսակ:
Առավել արժեքավոր է այն տեսակը, որի հոտը շարունակ փոխվում է:
Առավել արժեքավոր է այն տեսակը։ Հոտը շարունակ փոխվում է:
Մոնղոլիայի երկարակյացների մեջ, որոնց միջին տարիքը գերազանցում է հարյուրը, չկա ոչ մի տղամարդ:
Մոնղոլիայի երկարակյացների միջին տարիքը գերազանցում է հարյուրը: Դրանց մեջ չկա ոչ մի տղամարդ:
Արդեն գիտական պատասխան կա այն հարցին, թե ո՞ր տարիքից են երեխաները սկսում հեքիաթ սիրել:
Ո՞ր տարիքից են երեխաները սկսում հեքիաթ սիրել: Արդեն գիտական պատասխան կա այս հարցին:
Տիգրան Պապայան 